Без рубрики

Новогодний утренник 2020

                 Справка  по итогам  проведения  Новогодних утренников.

Дата проведения:  25 декабря 2021 года.

Состав комиссии:

Ондар Р.А.- старший воспитатель.

Карыма Ч.О.- воспитатель младшей группы.

Ондар У.П.- воспитатель старшей группы.

Утренники  посвящены встрече Нового года. Для проведения утренников были написаны сценарии, эстетично и целесообразно оформлена группа, своевременно  подготовлены атрибуты, костюмы. В день праздника с детьми проведена предварительная работа: знакомство  с новыми костюмами, настрой на встречу с елочкой, героями сказок, Дедом Морозом,  Снегурочкой. Продумано размещение  детей утренника.

Внешний вид детей  и взрослых  соответствует эстетике и тематике  праздника, одеты празднично,  костюмы яркие, красивые.  Структура утренников выдержана.  По  деятельности  они не превышают допустимую норму. Используемый  музыкально-литературный  материал художественен, доступен,  в достаточном объеме.

Утренники  несут  как  познавательную, так и воспитательную значимость.  Игровые ситуации.  Сюрпризы  занимательны,  интересны  и доступны для восприятия. Ведущие  и педагоги,  играющие роли героев, артистичны.  Знали сценарий,  детей,  умело  их организовывали, заинтересовывали и активизировали их внимание. Эмоциональный тон ведущих, культура речи на достаточном уровне.

Дети активны, заняты в танцах, играх равномерно. Дети хорошо пели, вели себя  непринужденно, естественно, были радостны и заинтересованы. Вместе с тем  при чтении  стихов  некоторые дети недостаточно  громко  и  четко  произносили  слова  и звуки. Забывали  текст  стихотворения.

В старших   группах персонаж  сказки «По- щучьему велению»  Емеля был  почти неузнаваем  из-за костюма.

Выводы: утренники  проведены на достаточном и хорошем уровне.

Рекомендации:

1.Добиваться от детей более четкого знания стихов. Выразительности и эмоциональности декламации, работать над звукопроизношением.                                                                                        

2. В костюмах героев сказок продумывать детали и добиваться узнаваемости персонажа.            

3. продумывать музыку на случай заминки между действиями, импровизировать.

Старший воспитатель: Ондар Р.А.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *