Новогодний утренник 2020
Справка по итогам проведения Новогодних утренников.
Дата проведения: 25 декабря 2021 года.
Состав комиссии:
Ондар Р.А.- старший воспитатель.
Карыма Ч.О.- воспитатель младшей группы.
Ондар У.П.- воспитатель старшей группы.
Утренники посвящены встрече Нового года. Для проведения утренников были написаны сценарии, эстетично и целесообразно оформлена группа, своевременно подготовлены атрибуты, костюмы. В день праздника с детьми проведена предварительная работа: знакомство с новыми костюмами, настрой на встречу с елочкой, героями сказок, Дедом Морозом, Снегурочкой. Продумано размещение детей утренника.
Внешний вид детей и взрослых соответствует эстетике и тематике праздника, одеты празднично, костюмы яркие, красивые. Структура утренников выдержана. По деятельности они не превышают допустимую норму. Используемый музыкально-литературный материал художественен, доступен, в достаточном объеме.
Утренники несут как познавательную, так и воспитательную значимость. Игровые ситуации. Сюрпризы занимательны, интересны и доступны для восприятия. Ведущие и педагоги, играющие роли героев, артистичны. Знали сценарий, детей, умело их организовывали, заинтересовывали и активизировали их внимание. Эмоциональный тон ведущих, культура речи на достаточном уровне.
Дети активны, заняты в танцах, играх равномерно. Дети хорошо пели, вели себя непринужденно, естественно, были радостны и заинтересованы. Вместе с тем при чтении стихов некоторые дети недостаточно громко и четко произносили слова и звуки. Забывали текст стихотворения.
В старших группах персонаж сказки «По- щучьему велению» Емеля был почти неузнаваем из-за костюма.
Выводы: утренники проведены на достаточном и хорошем уровне.
Рекомендации:
1.Добиваться от детей более четкого знания стихов. Выразительности и эмоциональности декламации, работать над звукопроизношением.
2. В костюмах героев сказок продумывать детали и добиваться узнаваемости персонажа.
3. продумывать музыку на случай заминки между действиями, импровизировать.
Старший воспитатель: Ондар Р.А.

















